國內(nèi)極大一部分國民移民美國，其一個重要原因是為了孩子的培養(yǎng)與教育，本文小編跟大家分享一下美國人是如何培養(yǎng)后代的。

美國學校行政人員聯(lián)誼會近日開會，探討美國小孩應該具備那些“品質(zhì)”才能在21世界生存？父母、社會、學校教師、國家應該提供那些協(xié)助？

他們將下一代應該具備的品質(zhì)分成兩大項目：技能和知識。根據(jù)探討結果，教育應該給予學生的訓練如下：

技能：

1.“學術”的技能，包括寫作、與人溝通、閱讀、算術、邏輯、對數(shù)據(jù)的掌握等。

2.“科學”的技能，從科學基礎到科學應用，孩子理應具備基本的能力。

3.運用電腦筆記本等等科技產(chǎn)品的能力。電腦和科技產(chǎn)品已經(jīng)在教育上逐漸起著重要作用，可幫助學生學習、吸收咨詢。

4.應用新科技搜索資料的能力，尤其用互聯(lián)網(wǎng)等。

5.分析、研究及運用資料能力。

知識：

1.對美國歷史、政府運作制度、民主制度的了解。是每一個美國人的基本素質(zhì)。

2.對世界歷史及全世界局勢的了解，包括對國際政治、經(jīng)濟、環(huán)境、宗教、文化等議題的了解。

3.對于世界各國地理環(huán)境資源的了解，可讓孩子了解國度與國度之間緊密復雜的關系。

4.具備外語能力。

綜合能力：

另外，他們還提出其他“綜合能力”，是學生在21世紀必備的。包括：

1.分析、判斷、解決問題的能力。

2.自我、自律成長的能力。

3.彈性和具可塑性，以適應、學習型社會需求。

4.團隊合作能力。

5.尊重他人。

6.在國際化社會中，具有對異國、多元文化欣賞包容能力。

7.具有解決沖突和溝通能力。

8.具有對自己言行舉止負責的態(tài)度。

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